День 1. Работа с кровеносной системой, сердце, биодинамическая самокоррекция
День 2. Работа с нервной системой. Внутрикостные техники
День 3. Мозг, черепно-мозговые нервы. Принципы дистанционной биодинамической коррекции
* Паренхима — совокупность основных функционирующих элементов внутреннего органа, ограниченная соединительнотканной стромой или капсул.
Елена работает с телом более 29 лет.
2021 Programme de formation de Andrew Taylor Still Academy ( ATSA), Lyon, France
2020 School of Practical Osteopathy — Школа практической остеопатии А. Смирнова «Проект Остеопрактика» Biodynamic
2020 Школа биодинамики «РОВА»
2019-2021 School of Practical Osteopathy — Школа практической остеопатии А. Смирнова «Проект Остеопрактика» Оздоровительная остеопрактика
2019 «Functional anatomy of the cranio-cervial area (biomodel practical course for osteopats) »
2018-2020 International School of Seguental Energy System Tuning
2017-2018 «Институт Эстетической Медицины»
2016-2018 International school of perceptual osteopaty Master Tal — Perceptive osteopaty
1997-1998 Институт Космологии Человека
Как изучение психосоматики поможет вам и вашим близким
Практическая психосоматика Полный курс: 3 ступени
Практическая психосоматика Ступень 1: Базовая
Практическая психосоматика Ступень 2: Специалист
Ручные методы восстановления органов и тканей организма в психосоматике
Ручные методы восстановления органов и тканей организма в психосоматике. Часть 2
Ручные методы восстановления органов и тканей организма.
3-дневный практикум
Ручные методы восстановления органов и тканей организма. Практикум
Вы сможете помочь при различных нарушениях кровоснабжения и невральной иннервации органов и тканей.
Сможете значительно улучшить состояния при таких заболеваниях, как ДЦП, ЗПР, ЗПР, паркинсонизм и др.
«Паркинсонизм часто проявляется характерным тремором рук, ног, головы. Комплексная работа с такими больными позволяет полностью избавиться от тремора!
При применении внутрикостных техник в комплексе с работой на сосудах и нервах останавливается развитие болезни Бехтерева.
Прекрасные результаты получает при работе с детьми с ЗПР и ЗРР, расстройствами аутистического спектра.»
Елена Владимировна Сабелькина